МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Орган местного самоуправления
Управление образованием Полевского муниципального округа
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Полевского муниципального округа Свердловской области
"Средняя общеобразовательная школа №14"
Принято
на заседании
педагогического совета
« 28 » августа 2025 г.
Протокол № 18
Утверждено
приказом директора МБОУ ПМО СО «СОШ № 14»
от 28 августа 2025 г. № 319-Д
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
(ID 6766784)
учебного предмета «Физическая культура» (Вариант 2)
для обучающихся 1-4 классов
Полевской 2025
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа по физической культуре на уровне начального общего
образования составлена на основе требований к результатам освоения
программы начального общего образования ФГОС НОО, а также
ориентирована на целевые приоритеты духовно-нравственного развития,
воспитания и социализации обучающихся, сформулированные в федеральной
рабочей программе воспитания.
При создании программы по физической культуре учитывались
потребности современного российского общества в физически крепком и
деятельном подрастающем поколении, способном активно включаться в
разнообразные формы здорового образа жизни, использовать ценности
физической культуры для саморазвития, самоопределения и самореализации.
В программе по физической культуре нашли свое отражение объективно
сложившиеся реалии современного социокультурного развития общества,
условия деятельности образовательных организаций, запросы родителей
обучающихся, педагогических работников на обновление содержания
образовательного процесса, внедрение в его практику современных
подходов, новых методик и технологий.
Изучение учебного предмета «Физическая культура» имеет важное
значение в онтогенезе обучающихся. Оно активно воздействует на развитие
их физической, психической и социальной природы, содействует
укреплению здоровья, повышению защитных свойств организма, развитию
памяти, внимания и мышления, предметно ориентируется на активное
вовлечение обучающихся в самостоятельные занятия физической культурой
и спортом.
Целью образования по физической культуре на уровне начального
общего образования является формирование у обучающихся основ здорового
образа жизни, активной творческой самостоятельности в проведении
разнообразных форм занятий физическими упражнениями. Достижение
данной цели обеспечивается ориентацией учебного предмета на укрепление
и сохранение здоровья обучающихся, приобретение ими знаний и способов
самостоятельной деятельности, развитие физических качеств и освоение
физических упражнений оздоровительной, спортивной и прикладноориентированной направленности.
Развивающая ориентация учебного предмета «Физическая культура»
заключается в формировании у обучающихся необходимого и достаточного
физического здоровья, уровня развития физических качеств и обучения
физическим упражнениям разной функциональной направленности.
Существенным достижением такой ориентации является постепенное
вовлечение обучающихся в здоровый образ жизни за счет овладения ими
знаниями и умениямипо организации самостоятельных занятий подвижными
играми, коррекционной, дыхательной и зрительной гимнастикой, проведения
физкультминуток и утренней зарядки, закаливающих процедур, наблюдений
за физическим развитием и физической подготовленностью.
Воспитывающее значение учебного предмета раскрывается в
приобщении обучающихся к истории и традициям физической культуры и
спорта народов России, формировании интереса к регулярным занятиям
физической культурой и спортом, осознании роли занятий физической
культурой в укреплении здоровья, организации активного отдыха и досуга. В
процессе обучения у обучающихся активно формируются положительные
навыки и способы поведения, общения и взаимодействия со сверстниками и
учителями, оценивания своих действий и поступков в процессе совместной
коллективной деятельности.
Методологической основой структуры и содержания программы по
физической культуре для начального общего образования являются базовые
положения
личностно-деятельностного
подхода,
ориентирующие
педагогический процесс на развитие целостной личности обучающихся.
Достижение целостного развития становится возможным благодаря
освоению обучающимися двигательной деятельности, представляющей
собой основу содержания учебного предмета «Физическая культура».
Двигательная деятельность оказывает активное влияние на развитие
психической и социальной природы обучающихся.Как и любая деятельность,
она включает в себя информационный, операциональный и мотивационнопроцессуальный компоненты, которые находят свое отражение в
соответствующих дидактических линиях учебного предмета.
В целях усиления мотивационной составляющей учебного предмета и
подготовки обучающихся к выполнению комплекса ГТО в структуру
программы
по
физической
культуре
в
раздел
«Физическое
совершенствование» вводится образовательный модуль «Прикладноориентированная физическая культура». Данный модуль позволит
удовлетворить интересы обучающихся в занятиях спортом и активном
участии в спортивных соревнованиях, развитии национальных форм
соревновательной деятельности и систем физического воспитания.
Содержание
модуля
«Прикладно-ориентированная
физическая
культура» обеспечивается программами по видам спорта, которые могут
использоваться образовательными организациями исходя из интересов
обучающихся, физкультурно-спортивных традиций, наличия необходимой
материально-технической базы, квалификации педагогического состава.
Образовательные организации могут разрабатывать свое содержание для
модуля «Прикладно-ориентированная физическая культура» и включать в
него популярные национальные виды спорта, подвижные игры и
развлечения, основывающиесяна этнокультурных, исторических и
современных традициях региона и школы.
Содержание программы по физической культуре изложено по годам
обучения и раскрывает основные ее содержательные линии, обязательные
для изученияв каждом классе: «Знания о физической культуре», «Способы
самостоятельной деятельности» и «Физическое совершенствование».
Планируемые
результаты
включают
в
себя
личностные,
метапредметные и предметные результаты.
Результативность освоения учебного предмета обучающимися
достигается
посредством
современных
научно-обоснованных
инновационных средств, методов и форм обучения, информационнокоммуникативных технологий и передового педагогического опыта.
Общее число часов, рекомендованных для изучения физической
культуры: в 1 классе – 99 часов (3 часа в неделю), во 2 классе – 102 часа (3
часа в неделю), в 3 классе – 102 часа (3 часа в неделю), в 4 классе – 68 часов
(2 часа в неделю).
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
1 КЛАСС
Знания о физической культуре
Понятие
«физическая
культура» как
занятия физическими
упражнениями и спортом по укреплению здоровья, физическому развитию и
физической подготовке. Связь физических упражнений с движениями
животных и трудовыми действиями древних людей.
Способы самостоятельной деятельности
Режим дня и правила его составления и соблюдения.
Физическое совершенствование
Оздоровительная физическая культура
Гигиена человека и требования к проведению гигиенических процедур.
Осанка и комплексы упражнений для правильного ее развития. Физические
упражнения для физкультминуток и утренней зарядки.
Спортивно-оздоровительная физическая культура
Правила поведения на уроках физической культуры, подбора одежды
для занятий в спортивном зале и на открытом воздухе.
Гимнастика с основами акробатики.
Исходные положения в физических упражнениях: стойки, упоры, седы,
положения лежа. Строевые упражнения: построение и перестроение в одну и
две шеренги, стоя на месте, повороты направо и налево, передвижение в
колонне по одному с равномерной скоростью.
Гимнастические упражнения: стилизованные способы передвижения
ходьбой и бегом, упражнения с гимнастическим мячом и гимнастической
скакалкой, стилизованные гимнастические прыжки.
Акробатические упражнения: подъем туловища из положения лежа на
спине и животе, подъем ног из положения лежа на животе, сгибание рук в
положении упор лежа, прыжки в группировке, толчком двумя ногами,
прыжки в упоре на руки, толчком двумя ногами.
Лыжная подготовка.
Переноска лыж к месту занятия. Основная стойка лыжника.
Передвижение на лыжах ступающим шагом (без палок). Передвижение на
лыжах скользящим шагом (без палок).
Легкая атлетика.
Равномерная ходьба и равномерный бег. Прыжки в длину и высоту с
места толчком двумя ногами, в высоту с прямого разбега.
Подвижные и спортивные игры.
Считалки для самостоятельной организации подвижных игр.
Прикладно-ориентированная физическая культура
Развитие основных физических качеств средствами спортивных и
подвижных игр. Подготовка к выполнению нормативных требований
комплекса ГТО.
2 КЛАСС
Знания о физической культуре
Из истории возникновения физических упражнений и первых
соревнований. Зарождение Олимпийских игр древности.
Способы самостоятельной деятельности
Физическое развитие и его измерение. Физические качества человека:
сила, быстрота, выносливость, гибкость, координация и способы их
измерения. Составление дневника наблюдений по физической культуре.
Физическое совершенствование
Оздоровительная физическая культура
Закаливание организма обтиранием. Составление комплекса утренней
зарядки и физкультминутки для занятий в домашних условиях.
Спортивно-оздоровительная физическая культура
Гимнастика с основами акробатики.
Правила поведения на занятиях гимнастикой и акробатикой. Строевые
команды в построении и перестроении в одну шеренгу и колонну по одному;
при поворотах направо и налево, стоя на месте и в движении. Передвижение
в колонне по одному с равномерной и изменяющейся скоростью движения.
Упражнения
разминки
перед
выполнением
гимнастических
упражнений. Прыжки со скакалкой на двух ногах и поочередно на правой и
левой ноге на месте. Упражнения с гимнастическим мячом: подбрасывание,
перекаты и наклоны с мячом в руках. Танцевальный хороводный шаг, танец
галоп.
Лыжная подготовка.
Правила поведения на занятиях лыжной подготовкой. Упражнения на
лыжах: передвижение двухшажным попеременным ходом, спуск с
небольшого склона в основной стойке, торможение лыжными палками на
учебной трассе и падением на бок во время спуска.
Легкая атлетика.
Правила поведения на занятиях легкой атлетикой. Броски малого мяча в
неподвижную мишень разными способами из положения стоя, сидя и лежа.
Разнообразные сложно-координированные прыжки толчком одной ногой и
двумя ногами с места, в движении в разных направлениях, с разной
амплитудой и траекторией полета. Прыжок в высоту с прямого разбега.
Ходьба по гимнастической скамейке с изменением скорости и направления
движения. Беговые сложно-координационные упражнения: ускорения из
разных исходных положений, змейкой, по кругу, обеганием предметов, с
преодолением небольших препятствий.
Подвижные игры.
Подвижные игры с техническими приемами спортивных игр (баскетбол,
футбол).
Прикладно-ориентированная физическая культура
Подготовка к соревнованиям по комплексу ГТО. Развитие основных
физических качеств средствами подвижных и спортивных игр.
3 КЛАСС
Знания о физической культуре
Из истории развития физической культуры у древних народов,
населявших территорию России. История появления современного спорта.
Способы самостоятельной деятельности
Виды физических упражнений, используемых на уроках физической
культуры: общеразвивающие, подготовительные, соревновательные, их
отличительные признаки и предназначение. Способы измерения пульса на
занятиях физической культурой (наложение руки под грудь). Дозировка
нагрузки при развитии физических качеств на уроках физической культуры.
Дозирование физических упражнений для комплексов физкультминутки и
утренней зарядки. Составление графика занятий по развитию физических
качеств на учебный год.
Физическое совершенствование
Оздоровительная физическая культура
Закаливание организма при помощи обливания под душем. Упражнения
дыхательной и зрительной гимнастики, их влияние на восстановление
организма после умственной и физической нагрузки.
Спортивно-оздоровительная физическая культура
Гимнастика с основами акробатики.
Строевые упражнения в движении противоходом, перестроении из
колонны по одному в колонну по три, стоя на месте и в движении.
Упражнения в лазании по канату в три приема. Упражнения на
гимнастической скамейке в передвижении стилизованными способами
ходьбы: вперед, назад, с высоким подниманием колен и изменением
положения рук, приставным шагом правым и левым боком. Передвижения по
наклонной гимнастической скамейке: равномерной ходьбой с поворотом в
разные стороны и движением руками, приставным шагом правым и левым
боком.
Упражнения в передвижении по гимнастической стенке: ходьба
приставным шагом правым и левым боком по нижней жерди, лазанье
разноименным способом. Прыжки через скакалку с изменяющейся
скоростью вращения на двух ногах и поочередно на правой и левой ноге,
прыжки через скакалку назад с равномерной скоростью.
Ритмическая гимнастика: стилизованные наклоны и повороты туловища
с изменением положения рук, стилизованные шаги на месте в сочетании с
движением рук, ног и туловища. Упражнения в танцах галоп и полька.
Легкая атлетика.
Прыжок в длину с разбега, способом согнув ноги. Броски набивного
мяча из-за головы в положении сидя и стоя на месте. Беговые упражнения
скоростной и координационной направленности: челночный бег, бег с
преодолением препятствий, с ускорением и торможением, максимальной
скоростью на дистанции 30 м.
Лыжная подготовка.
Передвижение одновременным двухшажным ходом. Упражнения в
поворотах на лыжах переступанием стоя на месте и в движении. Торможение
плугом.
Подвижные и спортивные игры.
Подвижные игры на точность движений с приемами спортивных игр и
лыжной подготовки. Баскетбол: ведение баскетбольного мяча, ловля и
передача баскетбольного мяча. Волейбол: прямая нижняя подача, прием и
передача мяча снизу двумя руками на месте и в движении. Футбол: ведение
футбольного мяча, удар по неподвижному футбольному мячу.
Прикладно-ориентированная физическая культура
Развитие основных физических качеств средствами базовых видов
спорта. Подготовка к выполнению нормативных требований комплекса ГТО.
4 КЛАСС
Знания о физической культуре
Из истории развития физической культуры в России. Развитие
национальных видов спорта в России.
Способы самостоятельной деятельности
Физическая подготовка. Влияние занятий физической подготовкой на
работу организма. Регулирование физической нагрузки по пульсу на
самостоятельных занятиях физической подготовкой. Определение тяжести
нагрузки на самостоятельных занятиях физической подготовкой по внешним
признакам и самочувствию. Определение возрастных особенностей
физического развития и физической подготовленности посредством
регулярного наблюдения. Оказание первой помощи при травмах во время
самостоятельных занятий физической культурой.
Физическое совершенствование
Оздоровительная физическая культура
Оценка состояния осанки, упражнения для профилактики ее нарушения
(на расслабление мышц спины и профилактику сутулости). Упражнения для
снижения массы тела за счет упражнений с высокой активностью работы
больших мышечных групп. Закаливающие процедуры: купание в
естественных водоемах, солнечные и воздушные процедуры.
Спортивно-оздоровительная физическая культура
Гимнастика с основами акробатики.
Предупреждение травматизма при выполнении гимнастических и
акробатических упражнений. Акробатические комбинации из хорошо
освоенных упражнений. Опорный прыжок через гимнастического козла с
разбега способом напрыгивания. Упражнения на низкой гимнастической
перекладине: висы и упоры, подъем переворотом. Упражнения в танце
«Летка-енка».
Легкая атлетика. Предупреждение травматизма во время выполнения
легкоатлетических упражнений. Прыжок в высоту с разбега перешагиванием.
Технические действия при беге по легкоатлетической дистанции: низкий
старт, стартовое ускорение, финиширование. Метание малого мяча на
дальность стоя на месте.
Лыжная подготовка.
Предупреждение травматизма во время занятий лыжной подготовкой.
Упражнения в передвижении на лыжах одновременным одношажным ходом.
Подвижные и спортивные игры.
Предупреждение травматизма на занятиях подвижными играми.
Подвижные игры общефизической подготовки. Волейбол: нижняя боковая
подача, прием и передача мяча сверху, выполнение освоенных технических
действий в условиях игровой деятельности. Баскетбол: бросок мяча двумя
руками от груди с места, выполнение освоенных технических действий в
условиях игровой деятельности. Футбол: остановки катящегося мяча
внутренней стороной стопы, выполнение освоенных технических действий в
условиях игровой деятельности.
Прикладно-ориентированная физическая культура
Упражнения физической подготовки на развитие основных физических
качеств. Подготовка к выполнению нормативных требований комплекса
ГТО.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПО
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ НА УРОВНЕ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ
ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Личностные результаты освоения программы по физической культуре
на уровне начального общего образования достигаются в единстве учебной и
воспитательной деятельности в соответствии с традиционными российскими
социокультурными и духовно-нравственными ценностями, принятыми в
обществе правилами и нормами поведения и способствуют процессам
самопознания, самовоспитания и саморазвития, формирования внутренней
позиции личности.
В результате изучения физической культуры на уровне начального
общего образования у обучающегося будут сформированы следующие
личностные результаты:
становление ценностного отношения к истории и развитию физической
культуры народов России, осознание ее связи с трудовой деятельностью и
укреплением здоровья человека;
формирование нравственно-этических норм поведения и правил
межличностного общения во время подвижных игр и спортивных
соревнований, выполнения совместных учебных заданий;
проявление уважительного отношения к соперникам во время
соревновательной деятельности, стремление оказывать первую помощь при
травмах и ушибах;
уважительное отношение к содержанию национальных подвижных игр,
этнокультурным формам и видам соревновательной деятельности;
стремление к формированию культуры здоровья, соблюдению правил
здорового образа жизни;
проявление интереса к исследованию индивидуальных особенностей
физического развития и физической подготовленности, влияния занятий
физической культурой и спортом на их показатели.
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате изучения физической культуры на уровне начального
общего образования у обучающегося будут сформированы познавательные
универсальные учебные действия, коммуникативные универсальные учебные
действия, регулятивные универсальные учебные действия, совместная
деятельность.
1 КЛАСС
По окончании 1 класса у обучающегося будут сформированы
следующие универсальные учебные действия:
Познавательные универсальные учебные действия
Базовые логические и исследовательские действия:
находить общие и отличительные признаки в передвижениях человека и
животных;
устанавливать связь между бытовыми движениями древних людей и
физическими упражнениями из современных видов спорта;
сравнивать способы передвижения ходьбой и бегом, находить между
ними общие и отличительные признаки;
выявлять признаки правильной и неправильной осанки, приводить
возможные причины ее нарушений.
Коммуникативные универсальные учебные действия
Общение:
воспроизводить названия разучиваемых физических упражнений и их
исходные положения;
высказывать мнение о положительном влиянии занятий физической
культурой, оценивать влияние гигиенических процедур на укрепление
здоровья;
управлять эмоциями во время занятий физической культурой и
проведения подвижных игр, соблюдать правила поведения и положительно
относиться к замечаниям других обучающихся и учителя;
обсуждать правила проведения подвижных игр, обосновывать
объективность определения победителей.
Регулятивные универсальные учебные действия
Самоорганизация и самоконтроль:
выполнять комплексы физкультминуток, утренней зарядки, упражнений
по профилактике нарушения и коррекции осанки;
выполнять учебные задания по обучению новым физическим
упражнениям и развитию физических качеств;
проявлять уважительное отношение к участникам совместной игровой и
соревновательной деятельности.
2 КЛАСС
По окончании 2 класса у обучающегося будут сформированы
следующие универсальные учебные действия:
Познавательные универсальные учебные действия
Базовые логические и исследовательские действия:
характеризовать понятие «физические качества», называть физические
качества и определять их отличительные признаки;
понимать связь между закаливающими процедурами и укреплением
здоровья;
выявлять отличительные признаки упражнений на развитие разных
физических качеств, приводить примеры и демонстрировать их выполнение;
обобщать знания, полученные в практической деятельности, составлять
индивидуальные комплексы упражнений физкультминуток и утренней
зарядки, упражнений на профилактику нарушения осанки;
вести наблюдения за изменениями показателей физического развития и
физических качеств, проводить процедуры их измерения.
Коммуникативные универсальные учебные действия
Общение:
объяснять назначение упражнений утренней зарядки, приводить
соответствующие примеры ее положительного влияния на организм
обучающихся (в пределах изученного);
исполнять роль капитана и судьи в подвижных играх, аргументированно
высказывать суждения о своих действиях и принятых решениях;
выполнять небольшие сообщения по истории возникновения
подвижных игр и спортивных соревнований, планированию режима дня,
способам измерения показателей физического развития и физической
подготовленности.
Регулятивные универсальные учебные действия
Самоорганизация и самоконтроль:
соблюдать правила поведения на уроках физической культуры с учетом
их учебного содержания, находить в них различия (легкоатлетические,
гимнастические и игровые уроки, занятия лыжной и плавательной
подготовкой);
выполнять учебные задания по освоению новых физических
упражнений и развитию физических качеств в соответствии с указаниями и
замечаниями учителя;
взаимодействовать со сверстниками в процессе выполнения учебных
заданий, соблюдать культуру общения и уважительного обращения к другим
обучающимся;
контролировать соответствие двигательных действий правилам
подвижных игр, проявлять эмоциональную сдержанность при возникновении
ошибок.
3 КЛАСС
По окончании 3 класса у обучающегося будут сформированы
следующие универсальные учебные действия:
Познавательные универсальные учебные действия
Базовые логические и исследовательские действия:
понимать историческую связь развития физических упражнений с
трудовыми действиями, приводить примеры упражнений древних людей в
современных спортивных соревнованиях;
объяснять понятие «дозировка нагрузки», правильно применять
способы ее регулирования на занятиях физической культурой;
понимать влияние дыхательной и зрительной гимнастики на
предупреждение развития утомления при выполнении физических и
умственных нагрузок;
обобщать знания, полученные в практической деятельности, выполнять
правила поведения на уроках физической культуры, проводить
закаливающие процедуры, занятия по предупреждению нарушения осанки;
вести наблюдения за динамикой показателей физического развития и
физических качеств в течение учебного года, определять их приросты по
учебным четвертям (триместрам).
4 КЛАСС
По окончании 4 класса у обучающегося будут сформированы
следующие универсальные учебные действия:
Познавательные универсальные учебные действия
Базовые логические и исследовательские действия:
сравнивать показатели индивидуального физического развития и
физической подготовленности с возрастными стандартами, находить общие и
отличительные особенности;
выявлять отставание в развитии физических качеств от возрастных
стандартов, приводить примеры физических упражнений по их устранению;
объединять физические упражнения по их целевому предназначению: на
профилактику нарушения осанки, развитие силы, быстроты и выносливости.
Коммуникативные универсальные учебные действия
Общение:
взаимодействовать с учителем и обучающимися, воспроизводить ранее
изученный материал и отвечать на вопросы в процессе учебного диалога;
использовать специальные термины и понятия в общении с учителем и
обучающимися, применять термины при обучении новым физическим
упражнениям, развитии физических качеств;
оказывать посильную первую помощь во время занятий физической
культурой.
Регулятивные универсальные учебные действия
Самоорганизация и самоконтроль:
выполнять указания учителя, проявлять активность и самостоятельность
при выполнении учебных заданий;
самостоятельно проводить занятия на основе изученного материала и с
учетом собственных интересов;
оценивать свои успехи в занятиях физической культурой, проявлять
стремление к развитию физических качеств, выполнению нормативных
требований комплекса ГТО.
Коммуникативные универсальные учебные действия
Общение:
организовывать совместные подвижные игры, принимать в них
активное участие с соблюдением правил и норм этического поведения;
правильно использовать строевые команды, названия упражнений и
способов деятельности во время совместного выполнения учебных заданий;
активно участвовать в обсуждении учебных заданий, анализе
выполнения физических упражнений и технических действий из
осваиваемых видов спорта;
выполнять небольшие сообщения по результатам выполнения учебных
заданий, организации и проведения самостоятельных занятий физической
культурой.
Регулятивные универсальные учебные действия
Самоорганизация и самоконтроль:
контролировать выполнение физических упражнений, корректировать
их на основе сравнения с заданными образцами;
взаимодействовать со сверстниками в процессе учебной и игровой
деятельности, контролировать соответствие выполнения игровых действий
правилам подвижных игр;
оценивать сложность возникающих игровых задач, предлагать их
совместное коллективное решение.
ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
К концу обучения в 1 классе обучающийся достигнет следующих
предметных результатов по отдельным темам программы по физической
культуре:
приводить примеры основных дневных дел и их распределение в
индивидуальном режиме дня;
соблюдать правила поведения на уроках физической культурой,
приводить примеры подбора одежды для самостоятельных занятий;
выполнять упражнения утренней зарядки и физкультминуток;
анализировать причины нарушения осанки и демонстрировать
упражнения по профилактике ее нарушения;
демонстрировать построение и перестроение из одной шеренги в две и в
колонну по одному, выполнять ходьбу и бег с равномерной и изменяющейся
скоростью передвижения;
демонстрировать передвижения стилизованным гимнастическим шагом
и бегом, прыжки на месте с поворотами в разные стороны и в длину толчком
двумя ногами;
передвигаться на лыжах ступающим и скользящим шагом (без палок);
играть в подвижные игры с общеразвивающей направленностью.
К концу обучения во 2 классе обучающийся достигнет следующих
предметных результатов по отдельным темам программы по физической
культуре:
демонстрировать примеры основных физических качеств и высказывать
свое суждение об их связи с укреплением здоровья и физическим развитием;
измерять показатели длины и массы тела, физических качеств с
помощью специальных тестовых упражнений, вести наблюдения за их
изменениями;
выполнять броски малого (теннисного) мяча в мишень из разных
исходных положений и разными способами, демонстрировать упражнения в
подбрасывании гимнастического мяча правой и левой рукой,
перебрасывании его с руки на руку, перекатыванию;
демонстрировать танцевальный хороводный шаг в совместном
передвижении;
выполнять прыжки по разметкам на разное расстояние и с разной
амплитудой, в высоту с прямого разбега;
передвигаться на лыжах двухшажным переменным ходом, спускаться с
пологого склона и тормозить падением;
организовывать и играть в подвижные игры на развитие основных
физических качеств, с использованием технических приемов из спортивных
игр;
выполнять упражнения на развитие физических качеств.
К концу обучения в 3 классе обучающийся достигнет следующих
предметных результатов по отдельным темам программы по физической
культуре:
соблюдать правила во время выполнения гимнастических и
акробатических упражнений, легкоатлетической, лыжной, игровой и
плавательной подготовки;
демонстрировать
примеры
упражнений
общеразвивающей,
подготовительной и соревновательной направленности, раскрывать их
целевое предназначение на занятиях физической культурой;
измерять частоту пульса и определять физическую нагрузку по ее
значениям с помощью таблицы стандартных нагрузок;
выполнять упражнения дыхательной и зрительной гимнастики,
объяснять их связь с предупреждением появления утомления;
выполнять движение противоходом в колонне по одному,
перестраиваться из колонны по одному в колонну по три на месте и в
движении;
выполнять ходьбу по гимнастической скамейке с высоким подниманием
колен и изменением положения рук, поворотами в правую и левую сторону,
двигаться приставным шагом левым и правым боком, спиной вперед;
передвигаться по нижней жерди гимнастической стенки приставным
шагом в правую и левую сторону, лазать разноименным способом;
демонстрировать прыжки через скакалку на двух ногах и попеременно
на правой и левой ноге;
демонстрировать упражнения ритмической гимнастики, движения
танцев галоп и полька;
выполнять бег с преодолением небольших препятствий с разной
скоростью, прыжки в длину с разбега способом согнув ноги, броски
набивного мяча из положения сидя и стоя;
передвигаться на лыжах одновременным двухшажным ходом,
спускаться с пологого склона в стойке лыжника и тормозить плугом;
выполнять технические действия спортивных игр: баскетбол (ведение
баскетбольного мяча на месте и движении), волейбол (прием мяча снизу и
нижняя передача в парах), футбол (ведение футбольного мяча змейкой);
выполнять
упражнения
на
развитие
физических
качеств,
демонстрировать приросты в их показателях.
К концу обучения в 4 классе обучающийся достигнет следующих
предметных результатов по отдельным темам программы по физической
культуре:
объяснять назначение комплекса ГТО и выявлять его связь с
подготовкой к труду и защите Родины;
осознавать положительное влияние занятий физической подготовкой на
укрепление здоровья, развитие сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
приводить примеры регулирования физической нагрузки по пульсу при
развитии физических качеств: силы, быстроты, выносливости и гибкости;
приводить примеры оказания первой помощи при травмах во время
самостоятельных занятий физической культурой и спортом, характеризовать
причины их появления на занятиях гимнастикой и легкой атлетикой, лыжной
и плавательной подготовкой;
проявлять готовность оказать первую помощь в случае необходимости;
демонстрировать акробатические комбинации из 5–7 хорошо освоенных
упражнений (с помощью учителя);
демонстрировать опорный прыжок через гимнастического козла с
разбега способом напрыгивания;
демонстрировать движения танца «Летка-енка» в групповом
исполнении под музыкальное сопровождение;
выполнять прыжок в высоту с разбега перешагиванием;
выполнять метание малого (теннисного) мяча на дальность;
демонстрировать проплывание учебной дистанции кролем на груди или
кролем на спине (по выбору обучающегося);
выполнять освоенные технические действия спортивных игр баскетбол,
волейбол и футбол в условиях игровой деятельности;
выполнять
упражнения
на
развитие
физических
качеств,
демонстрировать приросты в их показателях.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
1 КЛАСС 1 КЛАСС
№ п/п
Наименование разделов и тем
программы
Количество часов
Электронные (цифровые)
образовательные ресурсы
Раздел 1. Знания о физической культуре
1.1
Знания о физической культуре
Итого по разделу
2
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
1
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
2
Раздел 2. Способы самостоятельной деятельности
2.1
Режим дня школьника
Итого по разделу
1
ФИЗИЧЕСКОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
Раздел 1. Оздоровительная физическая культура
1.1
Гигиена человека
1
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
1.2
Осанка человека
1
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
1.3
Утренняя зарядка и физкультминутки в
режиме дня школьника
1
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
Итого по разделу
3
Раздел 2. Спортивно-оздоровительная физическая культура
2.1
Гимнастика с основами акробатики
18
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
2.2
Лыжная подготовка
12
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
2.3
Легкая атлетика
18
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
2.4
Подвижные и спортивные игры
19
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
Итого по разделу
67
Раздел 3. Прикладно-ориентированная физическая культура
3.1
Подготовка к выполнению нормативных
требований комплекса ГТО
Итого по разделу
26
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
26
99
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
2 КЛАСС
№ п/п
Наименование разделов и тем
программы
Количество часов
Всего
Электронные (цифровые)
образовательные ресурсы
Раздел 1. Знания о физической культуре
1.1
Знания о физической культуре
3
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
Итого по разделу
3
Раздел 2. Способы самостоятельной деятельности
2.1
Физическое развитие и его
измерение
Итого по разделу
9
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
9
ФИЗИЧЕСКОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
Раздел 1. Оздоровительная физическая культура
1.1
Занятия по укреплению здоровья
1
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
1.2
Индивидуальные комплексы
утренней зарядки
2
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
Итого по разделу
3
Раздел 2. Спортивно-оздоровительная физическая культура
2.1
Гимнастика с основами акробатики
14
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
2.2
Лыжная подготовка
12
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
2.3
Легкая атлетика
14
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
2.4
Подвижные игры
19
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
Итого по разделу
59
Раздел 3. Прикладно-ориентированная физическая культура
3.1
Подготовка к выполнению
нормативных требований комплекса
ГТО
28
Итого по разделу
28
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
102
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
3 КЛАСС
№ п/п
Наименование разделов и тем
программы
Количество часов
Всего
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
Раздел 1. Знания о физической культуре
1.1
Знания о физической культуре
Итого по разделу
2
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
2
Раздел 2. Способы самостоятельной деятельности
1
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
2.2
Измерение пульса на уроках
физической культуры
1
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
2.3
Физическая нагрузка
2
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
2.1
Виды физических упражнений,
используемых на уроках
Итого по разделу
4
ФИЗИЧЕСКОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
Раздел 1. Оздоровительная физическая культура
1.1
Закаливание организма
1
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
1.2
Дыхательная и зрительная
гимнастика
1
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
Итого по разделу
2
Раздел 2. Спортивно-оздоровительная физическая культура
2.1
Гимнастика с основами акробатики
16
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
2.2
Легкая атлетика
15
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
2.3
Лыжная подготовка
19
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
2.5
Подвижные и спортивные игры
16
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
Итого по разделу
66
Раздел 3. Прикладно-ориентированная физическая культура
3.1
Подготовка к выполнению
нормативных требований
комплекса ГТО
28
Итого по разделу
28
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
102
Электронные (цифровые) образовательные
ресурсы
4 КЛАСС
№ п/п
Наименование разделов и тем
программы
Количество часов
Раздел 1. Знания о физической культуре
1.1
Знания о физической культуре
Итого по разделу
2
2
Раздел 2. Способы самостоятельной деятельности
2.1
Самостоятельная физическая подготовка
3
2.2
Профилактика предупреждения травм и
оказание первой помощи при их
возникновении
2
Итого по разделу
5
ФИЗИЧЕСКОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
Раздел 1. Оздоровительная физическая культура
1.1
Упражнения для профилактики
нарушения осанки и снижения массы
тела
1
1.2
Закаливание организма
1
Итого по разделу
2
Раздел 2. Спортивно-оздоровительная физическая культура
2.1
Гимнастика с основами акробатики
11
2.2
Легкая атлетика
9
Электронные
(цифровые)
образовательные
ресурсы
2.3
Лыжная подготовка
12
2.4
Подвижные и спортивные игры
15
2.5
Итого по разделу
47
Раздел 3. Прикладно-ориентированная физическая культура
3.1
Подготовка к выполнению нормативных
требований комплекса ГТО
12
Итого по разделу
12
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
68
0
0
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
1 КЛАСС
№ п/п
Тема урока
Количество
часов
Всего
Электронные цифровые
образовательные ресурсы
Российская электронная школа
1
Что такое физическая культура
1
2
Правила поведения на уроках физической культуры
1
3
Современные физические упражнения
1
Российская электронная школа
4
Стилизованные способы передвижения ходьбой и бегом
1
Российская электронная школа
5
Чем отличается ходьба от бега
1
Российская электронная школа
6
Упражнения в передвижении с равномерной скоростью
1
7
Упражнения в передвижении с равномерной скоростью
1
Российская электронная школа
8
Упражнения в передвижении с изменением скорости
1
Российская электронная школа
9
Упражнения в передвижении с изменением скорости
1
Российская электронная школа
10
Обучение равномерному бегу в колонне по одному с невысокой
скоростью
1
11
Обучение равномерному бегу в колонне по одному с невысокой
скоростью
1
12
Обучение равномерному бегу в колонне по одному с разной
скоростью передвижения
1
13
Обучение равномерному бегу в колонне по одному с разной
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
скоростью передвижения
Российская электронная школа
14
Обучение равномерному бегу в колонне по одному в чередовании
с равномерной ходьбой
1
15
Правила выполнения прыжка в длину с места
1
Российская электронная школа
16
Разучивание одновременного отталкивания двумя ногами
1
Российская электронная школа
17
Приземление после спрыгивания с горки матов
1
18
Обучение прыжку в длину с места в полной координации
1
19
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Прыжок в длину с места толчком двумя ногами. Подвижные
игры
1
20
Разучивание техники выполнения прыжка в длину и в высоту с
прямого разбега
1
21
Разучивание фазы приземления из прыжка
1
Российская электронная школа
22
Разучивание фазы разбега и отталкивания в прыжке
1
Российская электронная школа
23
Разучивание выполнения прыжка в длину с места
1
Российская электронная школа
24
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Прыжок в длину с места толчком двумя ногами. Подвижные
игры
1
25
Режим дня и правила его составления и соблюдения
1
Российская электронная школа
26
Осанка человека. Упражнения для осанки
1
Российская электронная школа
27
Комплексы утренней зарядки и физкультминуток в режиме дня
школьника
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
28
Понятие гимнастики и спортивной гимнастики
1
Российская электронная школа
29
Исходные положения в физических упражнениях
1
Российская электронная школа
30
Учимся гимнастическим упражнениям
1
Российская электронная школа
31
Акробатические упражнения, основные техники
1
Российская электронная школа
32
Акробатические упражнения, основные техники
1
Российская электронная школа
33
Строевые упражнения и организующие команды на уроках
физической культуры
1
34
Способы построения и повороты стоя на месте
1
Российская электронная школа
35
Стилизованные передвижения (гимнастический шаг, бег)
1
Российская электронная школа
36
Гимнастические упражнения с мячом
1
37
Гимнастические упражнения со скакалкой
1
Российская электронная школа
38
Гимнастические упражнения в прыжках
1
Российская электронная школа
39
Подъем туловища из положения лежа на спине и животе
1
Российская электронная школа
40
Подъем ног из положения лежа на животе
1
Российская электронная школа
41
Сгибание рук в положении упор лежа
1
Российская электронная школа
42
Разучивание прыжков в группировке
1
Российская электронная школа
43
Прыжки в упоре на руках, толчком двумя ногами
1
Российская электронная школа
44
Личная гигиена и гигиенические процедуры
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
45
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Поднимание туловища из положения лежа на спине.
Подвижные игры
46
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Поднимание туловища из положения лежа на спине.
Подвижные игры
47
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье.
Подвижные игры
48
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье.
Подвижные игры
1
49
Строевые упражнения с лыжами в руках
1
Российская электронная школа
50
Строевые упражнения с лыжами в руках
1
Российская электронная школа
51
Упражнения в передвижении на лыжах
1
Российская электронная школа
52
Упражнения в передвижении на лыжах
1
Российская электронная школа
53
Имитационные упражнения техники передвижения на лыжах
1
Российская электронная школа
54
Имитационные упражнения техники передвижения на лыжах
1
55
Техника ступающего шага во время передвижения
1
Российская электронная школа
56
Техника ступающего шага во время передвижения
1
Российская электронная школа
57
Имитационные упражнения техники передвижения на лыжах
скользящим шагом
1
58
Имитационные упражнения техники передвижения на лыжах
1
1
Российская электронная школа
1
Российская электронная школа
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
скользящим шагом
Российская электронная школа
59
Техника передвижения скользящим шагом в полной координации
1
60
Техника передвижения скользящим шагом в полной координации
1
61
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Ходьба на лыжах. Подвижные игры
1
62
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Ходьба на лыжах. Подвижные игры
1
63
Считалки для подвижных игр
1
Российская электронная школа
64
Разучивание игровых действий и правил подвижных игр
1
Российская электронная школа
65
Разучивание игровых действий и правил подвижных игр
1
Российская электронная школа
66
Обучение способам организации игровых площадок
1
Российская электронная школа
67
Обучение способам организации игровых площадок
1
68
Самостоятельная организация и проведение подвижных игр
1
Российская электронная школа
69
Самостоятельная организация и проведение подвижных игр
1
Российская электронная школа
70
Разучивание подвижной игры «Охотники и утки»
1
Российская электронная школа
71
Разучивание подвижной игры «Охотники и утки»
1
Российская электронная школа
72
Разучивание подвижной игры «Не попади в болото»
1
Российская электронная школа
73
Разучивание подвижной игры «Не попади в болото»
1
Российская электронная школа
74
Разучивание подвижной игры «Не оступись»
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
75
Разучивание подвижной игры «Не оступись»
1
Российская электронная школа
76
Разучивание подвижной игры «Кто больше соберет яблок»
1
Российская электронная школа
77
Разучивание подвижной игры «Кто больше соберет яблок»
1
Российская электронная школа
78
Разучивание подвижной игры «Брось-поймай»
1
Российская электронная школа
79
Разучивание подвижной игры «Брось-поймай»
1
Российская электронная школа
80
Разучивание подвижной игры «Пингвины с мячом»
1
Российская электронная школа
81
Разучивание подвижной игры «Пингвины с мячом»
1
Российская электронная школа
82
ГТО – что это такое? История ГТО. Спортивные нормативы
1
Российская электронная школа
83
Основные правила, ТБ на уроках, особенности проведения
испытаний (тестов) ВФСК ГТО
1
84
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Бег на 10м и 30м. Подвижные игры
1
85
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Бег на 10м и 30м. Подвижные игры
1
86
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Смешанное передвижение. Подвижные игры
1
87
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Смешанное передвижение. Подвижные игры
1
88
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Плавание. Подвижные игры
1
89
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Плавание. Подвижные игры
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
90
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Бросок набивного мяча. Подвижные игры
1
91
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Бросок набивного мяча. Подвижные игры
1
92
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Метание теннисного мяча в цель. Подвижные игры
1
93
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Метание теннисного мяча в цель. Подвижные игры
1
94
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. 6-ти минутный бег. Подвижные игры
1
95
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. 6-ти минутный бег. Подвижные игры
1
96
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Челночный бег 3*10м. Подвижные игры
1
97
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Челночный бег 3*10м. Подвижные игры
1
98
Пробное тестирование с соблюдением правил и техники
выполнения испытаний (тестов) 1-2 ступени ГТО
1
99
Пробное тестирование с соблюдением правил и техники
выполнения испытаний (тестов) 1-2 ступени ГТО
1
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
99
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
2 КЛАСС
№ п/п
Тема урока
Количество
часов
Всего
Электронные цифровые
образовательные ресурсы
1
Правила техники безопасности на уроках. Укрепление здоровья
через ВФСК ГТО
1
2
История подвижных игр и соревнований у древних народов
1
Российская электронная школа
3
Физическое развитие
1
Российская электронная школа
4
Физические качества
1
Российская электронная школа
5
Утренняя зарядка
1
Российская электронная школа
6
Дневник наблюдений по физической культуре
1
Российская электронная школа
7
Правила поведения на занятиях лёгкой атлетикой
1
Российская электронная школа
8
Быстрота как физическое качество
1
Российская электронная школа
9
Бег с поворотами и изменением направлений
1
Российская электронная школа
10
Бег с поворотами и изменением направлений
1
Российская электронная школа
11
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Бег на 30м. Эстафеты
1
12
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Смешанное передвижение
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
13
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Смешанное передвижение по пересеченной местности.
Подвижные игры
1
14
Сила как физическое качество
1
15
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Подтягивание из виса на высокой перекладине –
мальчики. Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу.
Эстафеты
16
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине 90см.
Эстафеты
17
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Наклон вперед из положения стоя на гимнастической
скамье. Подвижные игры
1
18
Прыжковые упражнения
1
19
Передвижение равномерной ходьбой с наклонами туловища
вперёд и стороны, разведением и сведением рук
1
20
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Прыжок в длину с места толчком двумя ногами. Эстафеты
1
21
Прыжковые упражнения
1
Российская электронная школа
22
Сложно координированные прыжковые упражнения
1
Российская электронная школа
23
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Поднимание туловища из положения лежа на спине.
Подвижные игры
1
24
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Метание теннисного мяча в цель. Подвижные игры
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
1
Российская электронная школа
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
25
Зарождение Олимпийских игр
1
Российская электронная школа
26
Современные Олимпийские игры
1
Российская электронная школа
27
Гибкость как физическое качество
1
Российская электронная школа
28
Правила поведения на уроках гимнастики и акробатики
1
Российская электронная школа
29
Развитие координации движений
1
Российская электронная школа
30
Развитие координации движений
1
Российская электронная школа
31
Строевые упражнения и команды
1
Российская электронная школа
32
Строевые упражнения и команды
1
Российская электронная школа
33
Гимнастическая разминка
1
Российская электронная школа
34
Ходьба на гимнастической скамейке
1
Российская электронная школа
35
Ходьба на гимнастической скамейке
1
Российская электронная школа
36
Упражнения с гимнастической скакалкой
1
Российская электронная школа
37
Упражнения с гимнастической скакалкой
1
Российская электронная школа
38
Упражнения с гимнастическим мячом
1
Российская электронная школа
39
Упражнения с гимнастическим мячом
1
Российская электронная школа
40
Танцевальные гимнастические движения
1
Российская электронная школа
41
Танцевальные гимнастические движения
1
Российская электронная школа
42
Сложно координированные передвижения ходьбой по
гимнастической скамейке
1
43
Сложно координированные передвижения ходьбой по
гимнастической скамейке
1
44
Подвижные игры на развитие равновесия
1
Российская электронная школа
45
Подвижные игры на развитие равновесия
1
Российская электронная школа
46
Составление комплекса утренней зарядки
1
Российская электронная школа
47
Подвижные игры с приемами спортивных игр
1
Российская электронная школа
48
Выносливость как физическое качество
1
Российская электронная школа
49
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Подтягивание из виса на высокой перекладине –
мальчики. Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу.
Эстафеты
1
50
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Челночный бег 3*10м. Эстафеты
1
51
Броски мяча в неподвижную мишень
1
Российская электронная школа
52
Закаливание организма
1
Российская электронная школа
53
Правила поведения на занятиях лыжной подготовкой
1
Российская электронная школа
54
Передвижение на лыжах двухшажным попеременным ходом
1
Российская электронная школа
55
Передвижение на лыжах двухшажным попеременным ходом
1
Российская электронная школа
56
Передвижение на лыжах двухшажным попеременным ходом
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
57
Спуск с горы в основной стойке
1
Российская электронная школа
58
Спуск с горы в основной стойке
1
Российская электронная школа
59
Подъем лесенкой
1
Российская электронная школа
60
Подъем лесенкой
1
Российская электронная школа
61
Спуски и подъёмы на лыжах
1
Российская электронная школа
62
Спуски и подъёмы на лыжах
1
Российская электронная школа
63
Торможение лыжными палками
1
Российская электронная школа
64
Торможение лыжными палками
1
Российская электронная школа
65
Торможение падением на бок
1
Российская электронная школа
66
Торможение падением на бок
1
Российская электронная школа
67
Правила выполнения спортивных нормативов 2 ступени
1
Российская электронная школа
68
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Бег на лыжах 1 км. Эстафеты
1
69
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Бег на лыжах 1 км. Эстафеты
1
70
Броски мяча в неподвижную мишень
1
Российская электронная школа
71
Сложно координированные прыжковые упражнения
1
Российская электронная школа
72
Прыжок в высоту с прямого разбега
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
73
Прыжок в высоту с прямого разбега
1
Российская электронная школа
74
Сложно координированные беговые упражнения
1
Российская электронная школа
75
Сложно координированные беговые упражнения
1
Российская электронная школа
76
Игры с приемами баскетбола
1
Российская электронная школа
77
Игры с приемами баскетбола
1
Российская электронная школа
78
Приемы баскетбола: мяч среднему и мяч соседу
1
Российская электронная школа
79
Приемы баскетбола: мяч среднему и мяч соседу
1
Российская электронная школа
80
Бросок мяча в колонне и неудобный бросок
1
Российская электронная школа
81
Бросок мяча в колонне и неудобный бросок
1
Российская электронная школа
82
Прием «волна» в баскетболе
1
Российская электронная школа
83
Прием «волна» в баскетболе
1
Российская электронная школа
84
Игры с приемами футбола: метко в цель
1
Российская электронная школа
85
Игры с приемами футбола: метко в цель
1
Российская электронная школа
86
Гонка мячей и слалом с мячом
1
Российская электронная школа
87
Гонка мячей и слалом с мячом
1
Российская электронная школа
88
Футбольный бильярд
1
Российская электронная школа
89
Футбольный бильярд
1
Российская электронная школа
90
Бросок ногой
1
Российская электронная школа
91
Бросок ногой
1
Российская электронная школа
92
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Бег на 30м. Эстафеты
1
93
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Смешанное передвижение
1
94
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Смешанное передвижение по пересеченной местности.
Подвижные игры
95
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине 90см.
Эстафеты
96
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Наклон вперед из положения стоя на гимнастической
скамье. Подвижные игры
1
97
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Прыжок в длину с места толчком двумя ногами. Эстафеты
1
98
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Поднимание туловища из положения лежа на спине.
Подвижные игры
1
99
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Метание теннисного мяча в цель. Подвижные игры
1
100
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса
ГТО. Челночный бег 3*10м. Эстафеты
1
101
«Праздник ГТО». Соревнования со сдачей норм ГТО, с
соблюдением правил и техники выполнения испытаний (тестов)
2 ступени ГТО
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
1
Российская электронная школа
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
1
102
«Праздник ГТО». Соревнования со сдачей норм ГТО, с
соблюдением правил и техники выполнения испытаний (тестов)
2 ступени ГТО
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
Российская электронная школа
1
102
3 КЛАСС
№ п/п
Тема урока
Количество
часов
Всего
Электронные цифровые
образовательные ресурсы
1
Правила ТБ на уроках. Сохранение и укрепление здоровья через ВФСК ГТО
1
Российская электронная школа
2
Виды физических упражнений
1
Российская электронная школа
3
Физическая культура у древних народов
1
Российская электронная школа
4
Бег с ускорением на короткую дистанцию
1
Российская электронная школа
5
Беговые упражнения с координационной сложностью
1
Российская электронная школа
6
Беговые упражнения с координационной сложностью
1
Российская электронная школа
7
Правила выполнения спортивных нормативов 2-3 ступени
1
Российская электронная школа
8
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Бег на
30м. Эстафеты
1
9
Челночный бег
1
10
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО.
Челночный бег 3*10м. Эстафеты
1
11
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО.
Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине 90см. Эстафеты
1
12
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Бег на
1000м
1
13
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Кросс на 2
км. Подводящие упражнения
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
14
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО.
Подтягивание из виса на высокой перекладине – мальчики. Сгибание и
разгибание рук в упоре лежа на полу. Эстафеты
1
15
Броски набивного мяча
1
Российская электронная школа
16
Броски набивного мяча
1
Российская электронная школа
17
Броски набивного мяча
1
Российская электронная школа
18
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Метание
теннисного мяча, и метание мяча весом 150г. Подвижные игры
1
19
Прыжки через скакалку
1
Российская электронная школа
20
Прыжки через скакалку
1
Российская электронная школа
21
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Прыжок в
длину с места толчком двумя ногами. Эстафеты
1
22
Прыжок в длину с разбега
1
Российская электронная школа
23
Прыжок в длину с разбега
1
Российская электронная школа
24
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО.
Поднимание туловища из положения лежа на спине. Подвижные игры
1
25
Спортивная игра волейбол
1
Российская электронная школа
26
Спортивная игра волейбол
1
Российская электронная школа
27
Спортивная игра волейбол
1
Российская электронная школа
28
Прямая нижняя подача, приём и передача мяча снизу двумя руками на месте и
в движении
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
29
Прямая нижняя подача, приём и передача мяча снизу двумя руками на месте и
в движении
1
30
Дозировка физических нагрузок
1
Российская электронная школа
31
Строевые команды и упражнения
1
Российская электронная школа
32
Строевые команды и упражнения
1
Российская электронная школа
33
Лазанье по канату
1
Российская электронная школа
34
Лазанье по канату
1
Российская электронная школа
35
Передвижения по гимнастической скамейке
1
Российская электронная школа
36
Передвижения по гимнастической скамейке
1
Российская электронная школа
37
Передвижения по гимнастической стенке
1
Российская электронная школа
38
Передвижения по гимнастической стенке
1
Российская электронная школа
39
Прыжки через скакалку
1
Российская электронная школа
40
Прыжки через скакалку
1
Российская электронная школа
41
Ритмическая гимнастика
1
Российская электронная школа
42
Ритмическая гимнастика
1
Российская электронная школа
43
Составление индивидуального графика занятий по развитию физических
качеств
1
44
Измерение пульса на занятиях физической культурой
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
45
Танцевальные упражнения
1
Российская электронная школа
46
Танцевальные упражнения
1
Российская электронная школа
47
Танцевальные упражнения
1
Российская электронная школа
48
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Наклон
вперед из положения стоя на гимнастической скамье. Подвижные игры
1
49
Дыхательная и зрительная гимнастика
1
Российская электронная школа
50
Закаливание организма под душем
1
Российская электронная школа
51
Подвижные игры с элементами спортивных игр: парашютисты, стрелки
1
Российская электронная школа
52
Подвижные игры с элементами спортивных игр: парашютисты, стрелки
1
Российская электронная школа
53
Передвижение на лыжах одновременным двухшажным ходом
1
Российская электронная школа
54
Передвижение на лыжах одновременным двухшажным ходом
1
Российская электронная школа
55
Передвижение на лыжах одновременным двухшажным ходом
1
Российская электронная школа
56
Передвижение на лыжах одновременным двухшажным ходом
1
Российская электронная школа
57
Повороты на лыжах способом переступания на месте
1
Российская электронная школа
58
Повороты на лыжах способом переступания на месте
1
Российская электронная школа
59
Повороты на лыжах способом переступания на месте
1
Российская электронная школа
60
Повороты на лыжах способом переступания в движении
1
Российская электронная школа
61
Повороты на лыжах способом переступания в движении
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
62
Повороты на лыжах способом переступания
1
Российская электронная школа
63
Повороты на лыжах способом переступания
1
Российская электронная школа
64
Торможение на лыжах способом «плуг» при спуске с пологого склона
1
Российская электронная школа
65
Торможение на лыжах способом «плуг» при спуске с пологого склона
1
Российская электронная школа
66
Скольжение с пологого склона с поворотами и торможением
1
Российская электронная школа
67
Скольжение с пологого склона с поворотами и торможением
1
Российская электронная школа
68
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Бег на
лыжах 1 км. Эстафеты
1
69
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Бег на
лыжах 1 км. Эстафеты
1
70
Спортивная игра баскетбол
1
Российская электронная школа
71
Спортивная игра баскетбол
1
Российская электронная школа
72
Ведение баскетбольного мяча. Ловля и передача мяча двумя руками
1
Российская электронная школа
73
Ведение баскетбольного мяча. Ловля и передача мяча двумя руками
1
Российская электронная школа
74
Ведение баскетбольного мяча. Ловля и передача мяча двумя руками
1
Российская электронная школа
75
Ведение баскетбольного мяча. Ловля и передача мяча двумя руками
1
Российская электронная школа
76
Подвижные игры с приемами баскетбола
1
Российская электронная школа
77
Подвижные игры с приемами баскетбола
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
78
Подвижные игры с приемами баскетбола
1
Российская электронная школа
79
Подвижные игры с приемами баскетбола
1
Российская электронная школа
80
Подвижные игры с приемами баскетбола
1
Российская электронная школа
81
История появления современного спорта
1
Российская электронная школа
82
Челночный бег
1
Российская электронная школа
83
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО.
Челночный бег 3*10м. Эстафеты
1
84
Бег с ускорением на короткую дистанцию
1
85
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Бег на
30м. Эстафеты
1
86
Беговые упражнения с координационной сложностью
1
87
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Бег на
1000м
1
88
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Кросс на 2
км. Подводящие упражнения
1
89
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО.
Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине 90см. Эстафеты
1
90
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО.
Поднимание туловища из положения лежа на спине. Подвижные игры
1
91
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО.
Подтягивание из виса на высокой перекладине – мальчики. Сгибание и
разгибание рук в упоре лежа на полу. Эстафеты
1
92
Спортивная игра футбол
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
93
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Наклон
вперед из положения стоя на гимнастической скамье. Подвижные игры
1
94
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Прыжок в
длину с места толчком двумя ногами. Эстафеты
1
95
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Метание
теннисного мяча, и метание мяча весом 150г. Подвижные игры
1
96
Спортивная игра футбол
1
Российская электронная школа
97
Подвижные игры с приемами футбола
1
Российская электронная школа
98
Подвижные игры с приемами футбола
1
Российская электронная школа
99
Подвижные игры с приемами футбола
1
Российская электронная школа
100
Подвижные игры с приемами футбола
1
Российская электронная школа
101
Соревнования «А ты сдал нормы ГТО?», с соблюдением правил и техники
выполнения испытаний (тестов) 2-3 ступени
1
102
Соревнования «А ты сдал нормы ГТО?», с соблюдением правил и техники
выполнения испытаний (тестов) 2-3 ступени
1
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
102
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
4 КЛАСС
№ п/п
Тема урока
Количеств
о часов
Электронные цифровые
образовательные ресурсы
Российская электронная школа
1
Правила ТБ на уроках. Здоровье и ЗОЖ. ГТО в наше время
1
2
Предупреждение травм на занятиях лёгкой атлетикой Оказание первой
помощи на занятиях физической культуры
1
3
Беговые упражнения
1
Российская электронная школа
4
Беговые упражнения
1
Российская электронная школа
5
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Бег на
30м. Эстафеты
1
6
Метание малого мяча на дальность
1
Российская электронная школа
7
Метание малого мяча на дальность
1
Российская электронная школа
8
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Метание
мяча весом 150г. Подвижные игры
1
9
Упражнения в прыжках в высоту с разбега
1
Российская электронная школа
10
Упражнения в прыжках в высоту с разбега
1
Российская электронная школа
11
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Прыжок в
длину с места толчком двумя ногами. Эстафеты
1
12
Прыжок в высоту с разбега способом перешагивания
1
Российская электронная школа
13
Прыжок в высоту с разбега способом перешагивания
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
14
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Бег на
1000м
1
15
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Кросс на
2 км. Подводящие упражнения
1
16
Из истории развития национальных видов спорта
1
Российская электронная школа
17
Самостоятельная физическая подготовка
1
Российская электронная школа
18
Предупреждение травм при выполнении гимнастических и акробатических
упражнений
1
19
Упражнения для профилактики нарушения осанки и снижения массы тела.
Акробатическая комбинация
1
20
Акробатическая комбинация
1
21
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО.
Подтягивание из виса на высокой перекладине – мальчики. Сгибание и
разгибание рук в упоре лежа на полу. Эстафеты
1
22
Поводящие упражнения для обучения опорному прыжку
1
Российская электронная школа
23
Обучение опорному прыжку
1
Российская электронная школа
24
Обучение опорному прыжку
1
Российская электронная школа
25
Опорной прыжок через гимнастического козла с разбега способом
напрыгивания
1
26
Опорной прыжок через гимнастического козла с разбега способом
напрыгивания
1
27
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО.
Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине 90см. Эстафеты
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
28
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Наклон
вперед из положения стоя на гимнастической скамье. Подвижные игры
1
29
Упражнения на гимнастической перекладине
1
Российская электронная школа
30
Упражнения на гимнастической перекладине
1
Российская электронная школа
31
Висы и упоры на низкой гимнастической перекладине
1
Российская электронная школа
32
Танцевальные упражнения «Летка-енка»
1
Российская электронная школа
33
Правила предупреждения травм на уроках физической культуры
1
Российская электронная школа
34
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО.
Поднимание туловища из положения лежа на спине. Подвижные игры
1
35
Влияние занятий физической подготовкой на работу систем организма
.Закаливание организма
1
36
Предупреждение травм на занятиях лыжной подготовкой
1
37
Передвижение на лыжах одновременным одношажным ходом: подводящие
упражнения
1
38
Передвижение на лыжах одновременным одношажным ходом: подводящие
упражнения
1
39
Передвижение на лыжах одновременным одношажным ходом: подводящие
упражнения
1
40
Передвижение на лыжах одновременным одношажным ходом: подводящие
упражнения
1
41
Имитационные упражнения в передвижении на лыжах
1
Российская электронная школа
42
Имитационные упражнения в передвижении на лыжах
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
43
Передвижение на лыжах одновременным одношажным ходом с небольшого
склона
1
44
Передвижение на лыжах одновременным одношажным ходом с небольшого
склона
1
45
Передвижение на лыжах одновременным одношажным ходом с небольшого
склона
1
46
Передвижение одношажным одновременным ходом по фазам движения и в
полной координации
1
47
Передвижение одношажным одновременным ходом по фазам движения и в
полной координации
1
48
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Бег на
лыжах 1 км. Эстафеты
1
49
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Бег на
лыжах 1 км. Эстафеты
1
50
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО. Плавание
50м. Подвижные игры
1
51
Предупреждение травматизма на занятиях подвижными играми Разучивание
подвижной игры «Запрещенное движение»
1
52
Разучивание подвижной игры «Подвижная цель»
1
Российская электронная школа
53
Разучивание подвижной игры «Подвижная цель»
1
Российская электронная школа
54
Разучивание подвижной игры «Эстафета с ведением футбольного мяча»
1
Российская электронная школа
55
Разучивание подвижной игры «Эстафета с ведением футбольного мяча»
1
Российская электронная школа
56
Разучивание подвижной игры «Паровая машина»
1
Российская электронная школа
57
Разучивание подвижной игры «Паровая машина»
1
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
58
Разучивание подвижной игры «Гонка лодок»
1
Российская электронная школа
59
Разучивание подвижной игры «Гонка лодок»
1
Российская электронная школа
60
Упражнения из игры волейбол
1
Российская электронная школа
61
Упражнения из игры волейбол
1
Российская электронная школа
62
Освоение правил и техники выполнения норматива комплекса ГТО.
Челночный бег 3*10м. Эстафеты
1
63
Упражнения из игры баскетбол
1
Российская электронная школа
64
Упражнения из игры баскетбол
1
Российская электронная школа
65
Упражнения из игры футбол
1
Российская электронная школа
66
Упражнения из игры футбол
1
Российская электронная школа
67
Оценка годовой динамики показателей физического развития и физической
подготовленности
1
68
Праздник «Большие гонки», посвященный ГТО и ЗОЖ, с соблюдением
правил и техники выполнения испытаний (тестов) 3 ступени
1
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
68
Российская электронная школа
Российская электронная школа
Российская электронная школа
